Sinopsis del producto Estas páginas nos ayudarán a apreciar qué visión tenemos sobre lo que es educar: lo que hacemos en el aula, nuestro modo de organizar el trabajo y de tratar a los alumnos, de transmitir el conocimiento y de relacionarnos con los demás docentes, con los directivos y con todo el entorno. De […]
Sinopsis del producto Escriben: Fernando J. Devoto, María Elena García Moral, Eduardo Hourcade, Sabina Loriga, Javier Moreno Luzón, Nora C. Pagano, Martha Rodriguez, Sofía Seras y Gabriela Siracusano. No es ya una novedad que el estudio de fenómenos memoriales en sus distintas aristas, posibilitó durante las últimas décadas la generación de un espacio académico plenamente […]
Sinopsis del producto Esta obra colectiva pretende aportar una alternativa más formativa y educativa en la forma de entender y practicar la evaluación en la escuela. Partimos de una crítica sistemática al modelo tradicional de evaluación-calificación en Educación Física. Es precisamente dicha postura crítica ante las formas habituales de evaluar y calificar en nuestra asignatura […]
Sinopsis del producto En la Italia de mediados del siglo XVI, cuando el crecimiento de las señorías, la pérdida de libertades políticas y civiles, el aumento de la dominación extrajera y la consolidación del poder eclesiástico, habían socavado la confianza de las élites en los «studia humanitatis» para comprender y guiar el mundo, la pregunta […]
Sinopsis del producto “Las prácticas de enseñanza –en análisis desde una Didáctica reflexiva–” es un propuesta de análisis de las propias prácticas de enseñar desde una perspectiva didáctica con asiento en una mirada socioantropológica. El texto da fundamentos teóricos y metodológicos para que los docentes, especialmente los de la educación superior, ayuden a sus estudiantes […]
Sinopsis del producto Paola Piacenza plantea en esta obra la posibilidad de leer los años sesenta en la Argentina a partir de la hipótesis de un “relato de formación” que caracteriza a la retórica de distintos discursos centrales a la época y que imaginan una cultura en tiempo de transición. Son los años del desarrollismo […]
Sinopsis del producto Estado, política social y cultura, explora los alcances y los límites de la atención de la salud con sustento etnográfico en contextos interculturales, en los que se incluye la discusión bioética y la perspectiva filosófico-ética que supone hablar de la diversidad cultural. Asimismo, explora los alcances y los límites de la atención […]
Sinopsis del producto A pocos años del fallecimiento de Marcelo Diamand, y en el marco histórico de una reedición del conflicto entre las ideas neoliberales y el pensamiento nacional, la presente obra colectiva busca revalorizar los aportes de uno de sus principales referentes, creador del concepto de Estructura Productiva Desequilibrada, eje central para los hacedores […]
Sinopsis del producto El Nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), constituye una oportunidad para enriquecer y mejorar nuestros planes de estudio, así como el sistema de formación elegido, donde cuestiones como el trabajo y la formación por competencias, la incorporación del concepto de créditos ECTS, la planificación de procesos de aprendizaje más autónomo, plantea […]
Sinopsis del producto «Desarrollo del curriculum en América Latina. Experiencia de diez países», es un libro elaborado con la intención de documentar la forma como se insertó, mestizó y se conformó como un ámbito de conocimiento en la educación la cuestión curricular en la región. En Latinoamérica estamos acostumbrados a estudiar los rasgos que adquiere […]
